|
๑. อายุไม่เกิน ๓๕ ปี นับถึงวันที่สมัคร (หากเป็นเพศชายต้องผ่านการเกณฑ์ทหารแล้ว)
๒. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี/โท ไม่จำกัดสาขา
๓. หากมีประสบการณ์ทำงานด้านการจัดทำหลักสูตรในระดับอุดมศึกษา จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
๔. สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้เต็มเวลา และมีความยืดหยุ่นในการปฏิบัติหน้าที่
๕. มีความรู้ความเข้าใจเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ และประกาศที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา มาตรฐานหลักสูตร และการจัดทำหลักสูตร และมีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา
๖. มีความรู้ความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรม Microsoft Office ได้ในระดับดี และมีความสามารถในการจัดการข้อมูลสารสนเทศ
๗. มีความสามารถในการสืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ และสามารถนำเสนอข้อมูลได้เหมาะสมกับการนำไปใช้
๘. มีทักษะในการติดต่อประสานงาน มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความละเอียดรอบคอบ และมีทัศนคติที่ดีในการปฏิบัติงาน
๙. มีทักษะการใช้ภาษาไทย ทั้งการฟัง พูด อ่าน และเขียนอยู่ในระดับดีมาก มีความรู้ความเข้าใจในการจัดทำเอกสารราชการ มีความสามารถในการสรุปสาระสำคัญจากการประชุม/การสืบค้นข้อมูล และสามารถจัดทำรายงานการประชุมได้
๑o. มีทักษะภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการฟัง พูด อ่าน เขียน อยู่ในเกณฑ์ดีและต้องมีคะแนนทดสอบภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งดังต่อไปนี้ โดยเป็นผลการสอบที่มีระยะเวลาไม่เกิน ๒ ปี นับถึงวันยื่นใบสมัคร (แนบผลคะแนน ณ วันที่สมัคร) หากไม่มีผลคะแนนดังกล่าว มหาวิทยาลัยจะไม่พิจารณาใบสมัคร
- คะแนน IELTS (Academic Module) ไม่ต่ำกว่า ๓ คะแนน
- คะแนน TOEFL iBT (Internet Based) ไม่ต่ำกว่า ๒๙ คะแนน
- คะแนน TOEFL-ITP ไม่ต่ำกว่า ๓๙o คะแนน
- คะแนน TOEFL-CBT ไม่ต่ำกว่า ๙o คะแนน
- คะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า ๔oo คะแนน
- คะแนน MU GRAD Test ไม่ต่ำกว่า ๓๖ คะแนน
- คะแนน MU GRAD PLUS ไม่ต่ำกว่า ๔o คะแนน
- คะแนน MU-ELT ไม่ต่ำกว่า ๕๖ คะแนน
หมายเหตุ: กรณีพนักงานมหาวิทยาลัย, พนักงานมหาวิทยาลัย(ส่วนงาน) ที่ยังปฏิบัติงานอยู่ในมหาวิทยาลัยมหิดล เกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษจะถือปฏิบัติตามหนังสือเวียนที่ ศธ o๕๑๗/ว.๖๔๕๙ ลว. ๑o ตุลาคม ๒๕๕๙ และที่ศธ o๕๑๗/ว.๒๑๗๖ ลว. ๕ เมษายน ๒๕๖o (ไม่ต้องยื่นคะแนนการทดสอบภาษาอังกฤษในการสมัคร)
๑๑. โปรดระบุบุคคลอ้างอิงจำนวน ๓ คน ลงใน RESUME หรือเอกสารการสมัครงาน เพื่อใช้ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการฯ
|
