e-Recruitment Online

ตำแหน่งที่ ๑

๑. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกจากสถาบันที่ ก.พ. หรือกระทรวง อว. รับรอง ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ในสาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา วิทยาการคอมพิวเตอร์ศึกษา ปัญญาประดิษฐ์เพื่อการศึกษา (AI for Education) หรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้อง

๒. สามารถใช้โปรแกรม เช่น Unity, Unreal Engine หรือโปรแกรมอื่น ๆ ในการสร้างสื่อเทคโนโลยีโลกเสมือน (เช่น Augmented Reality - AR, Virtual Reality - VR) เพื่อใช้ในการศึกษา

๓. ถ้ามีประสบการณ์เกี่ยวกับการทำ Online Learning platform จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ

๔. มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ต้องผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยมหิดลกำหนด จะต้องได้คะแนนไม่ต่ำกว่าเกณฑ์อย่างใดอย่างหนึ่ง

*ผลคะแนนการทดสอบภาษาอังกฤษต้องมีอายุไม่เกิน ๒ ปี นับถึงวันยื่นใบสมัคร*

๕. มีประสบการณ์การทำวิจัย หรือมีผลงานทางวิชาการ ทางด้านเทคโนโลยีศึกษา หรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้องที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารทางวิชาการ (ในระดับนานาชาติจะพิจารณาเป็นพิเศษ) 

๖. เป็นผู้ไม่บกพร่องในศีลธรรม จริยธรรมอันดี ไม่ต้องโทษคดีอาญา และไม่มีลักษณะต้องห้ามตามข้อ ๖ แห่งข้อบังคับมหาวิทยาลัยมหิดลว่าด้วยการบริหารงานบุคคลพนักงานมหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๕๑ ประกอบกับกฎ ก.พ. ว่าด้วยโรค พ.ศ.๒๕๕๓ ทั้งนี้ผู้ที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องตรวจสอบประวัติอาชญากรรมและตรวจสุขภาพ     หากพบว่าผู้ที่ได้รับการคัดเลือกมีคุณสมบัติไม่เป็นไปตามที่ข้อบังคับและประกาศที่เกี่ยวข้องสถาบันฯ ขอสงวนสิทธิในการบรรจุเป็นบุคลากร

ตำแหน่งที่ ๒

๑. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกจากสถาบันที่ ก.พ. หรือกระทรวง อว. รับรอง ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ในสาขาวิชาประสาทวิทยาศาสตร์การศึกษา วิทยาการเรียนรู้ ประสาทวิทยาศาสตร์การรู้คิด และจิตวิทยาและพฤติกรรมศาสตร์ศึกษา หรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้อง โดยมีความเชี่ยวชาญด้านการวิจัยที่มุ่งเน้นกระบวนการเรียนรู้ ความจำ และการรู้คิด

๒. สามารถใช้โปรแกรมวิเคราะห์สถิติขั้นสูง (เช่น R, Python, SPSS หรือเทียบเท่า) หรือเครื่องมือวิจัยด้านพฤติกรรม การรู้คิด หรือข้อมูลประสาทตามสาขาความเชี่ยวชาญ (เช่น EEGLAB บน MATLAB, ซอฟต์แวร์วิเคราะห์ข้อมูล eye-tracking, เครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูล fMRI หรือเทียบเท่า)

๓. มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ต้องผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยมหิดลกำหนด จะต้องได้คะแนนไม่ต่ำกว่าเกณฑ์อย่างใดอย่างหนึ่ง

*ผลคะแนนการทดสอบภาษาอังกฤษต้องมีอายุไม่เกิน ๒ ปี นับถึงวันยื่นใบสมัคร*

๔. มีประสบการณ์การทำวิจัย หรือมีผลงานทางวิชาการ ทางด้านประสาทวิทยาศาสตร์การศึกษา วิทยาการเรียนรู้ ประสาทวิทยาศาสตร์การรู้คิด หรือจิตวิทยาและพฤติกรรมศาสตร์การศึกษาหรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้อง ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารทางวิชาการ (ในระดับนานาชาติจะพิจารณาเป็นพิเศษ) 

๕. เป็นผู้ไม่บกพร่องในศีลธรรม จริยธรรมอันดี ไม่ต้องโทษคดีอาญา และไม่มีลักษณะต้องห้ามตามข้อ ๖ แห่งข้อบังคับมหาวิทยาลัยมหิดลว่าด้วยการบริหารงานบุคคลพนักงานมหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๕๑ ประกอบกับกฎ ก.พ. ว่าด้วยโรค พ.ศ.๒๕๕๓ ทั้งนี้ผู้ที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องตรวจสอบประวัติอาชญากรรมและตรวจสุขภาพ     หากพบว่าผู้ที่ได้รับการคัดเลือกมีคุณสมบัติไม่เป็นไปตามที่ข้อบังคับและประกาศที่เกี่ยวข้องสถาบันฯ ขอสงวนสิทธิในการบรรจุเป็นบุคลากร

ตำแหน่งที่ ๑
๑. ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการเรียนการสอน การศึกษา การอบรม และเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาในหลักสูตรบัณฑิตศึกษา (ปริญญาโท และปริญญาเอก) ของสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ (หลักสูตรนานาชาติ)
๒. พัฒนางานวิจัยวิชาการอย่างน้อยหนึ่งด้าน หรือหัวข้อที่เกี่ยวข้อง ดังต่อไปนี้ 
 - การประยุกต์ใช้โปรแกรม Unity, Unreal Engine หรือโปรแกรมอื่น ๆ ในการสร้างสื่อเทคโนโลยีโลกเสมือน เช่น AR, VR เพื่อนำไปใช้ในการศึกษา
 - การพัฒนาสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา
 - การออกแบบแพลตฟอร์มการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีเสมือนจริง (VR) และความเป็นจริงเสริม (AR) รวมถึงห้องเรียนเสมือน (Virtual Classroom)
 - การออกแบบสื่อการเรียนรู้ด้วยเกมดิจิทัล (Digital Game) และสื่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมแรงจูงใจในการเรียนรู้
 - การพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษาโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI-driven education), การเรียนรู้เฉพาะบุคคล (Personalized Learning) และการวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ (Learning Analytics)
๓. วิจัยค้นคว้าและเผยแพร่ผลงานวิชาการในวารสารวิชาการระดับนานาชาติในสาขาวิชาการและวิชาชีพชั้นสูง
๔. ศึกษาและพัฒนาความรู้ทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง
๕. การให้คำแนะนำปรึกษาแก่นักศึกษา
๖. การให้บริการทางวิชาการแก่สังคม
๗. การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและกีฬา
๘. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องหรือตามที่ได้รับมอบหมาย

ตำแหน่งที่ ๒
๑. ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการเรียนการสอน การศึกษา การอบรม และเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาในหลักสูตรบัณฑิตศึกษา (ปริญญาโท และปริญญาเอก) ของสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ (หลักสูตรนานาชาติ)
๒. พัฒนางานวิจัยวิชาการอย่างน้อยหนึ่งด้าน หรือหัวข้อที่เกี่ยวข้อง ดังต่อไปนี้ 
 - วิจัยเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ การรู้คิด อารมณ์ และพฤติกรรมของผู้เรียน บนพื้นฐานแนวคิดด้านประสาทวิทยาศาสตร์การศึกษา วิทยาการเรียนรู้ ประสาทวิทยาศาสตร์การรู้คิด หรือจิตวิทยาและพฤติกรรมศาสตร์การเรียนรู้
 - ประยุกต์ใช้เครื่องมือ วิธีวิจัย หรือเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาการเรียนรู้และการทำงานของสมอง (เช่น EEG, ERP, fMRI, eye-tracking, learning analytics หรือเครื่องมือวัดทางจิตวิทยา) เพื่อพัฒนาความรู้ นวัตกรรมการเรียนรู้ หรือการออกแบบการจัดการศึกษาบนฐานหลักฐานเชิงประจักษ์
 - การออกแบบระบบการเรียนรู้ที่ปรับตามลักษณะหรือสถานะของผู้เรียนแบบเรียลไทม์ รวมทั้งการประยุกต์ใช้ Brain-Computer Interface เพื่อส่งเสริมการรู้คิด (cognition) และสมาธิ
 - การประเมินภาระทางการรู้คิด (Cognitive Load) โดยใช้ข้อมูลสัญญาณชีวภาพหรือข้อมูลเชิงพฤติกรรมในบริบทการเรียนรู้จริง รวมทั้งการออกแบบการสอนหรือการแทรกแซงทางการศึกษาที่ช่วยเพิ่มประสิทธิผลการเรียนรู้และการถ่ายโอนความรู้สู่การใช้จริง
๓. วิจัยค้นคว้าและเผยแพร่ผลงานวิชาการในวารสารวิชาการระดับนานาชาติในสาขาวิชาการและวิชาชีพชั้นสูง
๔. ศึกษาและพัฒนาความรู้ทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง
๕. การให้คำแนะนำปรึกษาแก่นักศึกษา
๖. การให้บริการทางวิชาการแก่สังคม
๗. การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและกีฬา
๘. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องหรือตามที่ได้รับมอบหมาย

ตำแหน่งที่ ๑
๑. พิจารณาคุณสมบัติเบื้องต้นจากคณะกรรมการ
๒. สอบสอนภาษาอังกฤษ 
 - ดำเนินการสอบสอนต่อคณะกรรมการ โดยใช้เวลาสอบสอนประมาณ ๑๕ นาที
 - ให้เตรียมแผนการสอน (Lesson plan) ภาษาอังกฤษ ไม่เกิน ๕ หน้า A4 พร้อมเอกสารประกอบการสอบสอน ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง หรือหัวข้อที่เกี่ยวข้อง ดังต่อไปนี้
 • ด้าน Educational Technology
- หลักการออกแบบการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยี (Instructional Design with Technology)
- การใช้ Augmented Reality (AR) / Virtual Reality (VR) ในการพัฒนาการเรียนรู้
- การออกแบบ Game-based Learning เพื่อส่งเสริมแรงจูงใจในการเรียนรู้
- การพัฒนา e-Learning และ Online Learning Platform
- การใช้ AI เพื่อสนับสนุน Personalized Learning และ Adaptive Learning
- การวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ (Learning Analytics) ด้าน Computer Science Education
- การพัฒนา Computational Thinking ในผู้เรียน
- การสอน Coding และการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชิงคำนวณ
- การใช้ Data Science และ AI ในระบบการศึกษา
- การพัฒนา Chatbot หรือ Intelligent Tutoring System สำหรับการศึกษา
- การออกแบบระบบการประเมินผลผู้เรียนโดยใช้เทคโนโลยี
๓. สอบสัมภาษณ์ภาษาอังกฤษ

ตำแหน่งที่ ๒
๑. พิจารณาคุณสมบัติเบื้องต้นจากคณะกรรมการ
๒. สอบสอนภาษาอังกฤษ 
 - ดำเนินการสอบสอนต่อคณะกรรมการ โดยใช้เวลาสอบสอนประมาณ ๑๕ นาที
 - ให้เตรียมแผนการสอน (Lesson plan) ภาษาอังกฤษ ไม่เกิน ๕ หน้า A4 พร้อมเอกสารประกอบการสอบสอน ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง หรือหัวข้อที่เกี่ยวข้อง ดังต่อไปนี้
 • ด้าน Educational Neuroscience, Learning Sciences, Cognitive 
Neuroscience, Psychology and Behavioral Science Education
- หลักการเรียนรู้และการออกแบบการสอนบนฐานหลักฐานเชิงประจักษ์ด้านประสาทวิทยาศาสตร์การศึกษาและวิทยาการเรียนรู้ (Evidence-based Learning and Instructional Design)
- ความสัมพันธ์ระหว่างการทำงานของสมอง กระบวนการรู้คิด อารมณ์ และพฤติกรรม กับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนในช่วงวัยต่าง ๆ
- การประเมินและพัฒนากระบวนการรู้คิด ภาระการรับรู้ (Cognitive Load) การกำกับตนเอง (Self-regulation) และทักษะสังคม-อารมณ์ (Social-Emotional Learning: SEL) ในบริบทการศึกษา
- วิธีวิจัยและเครื่องมือศึกษาการเรียนรู้และการทำงานของสมอง (เช่น EEG, ERP, fMRI, eye-tracking, เครื่องมือวัดทางจิตวิทยา และ learning analytics) เพื่อประยุกต์ใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
- การออกแบบนวัตกรรมการเรียนรู้หรือการแทรกแซงทางการศึกษาที่ส่งเสริมการคิดขั้นสูง แรงจูงใจ ความผูกพันในการเรียน และความเป็นอยู่ที่ดีของผู้เรียน
- การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้เฉพาะบุคคลและการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความแตกต่างของผู้เรียน
- การประเมินผลการเรียนรู้ สมรรถนะ และพัฒนาการของผู้เรียนด้วยแนวทางเชิงพหุวิธี (multimodal assessment) และข้อมูลเชิงประจักษ์
๓. สอบสัมภาษณ์ภาษาอังกฤษ

๑. เงินเดือนคุณวุฒิปริญญาเอก ๔๑,๐๐๐ บาท บวกเพิ่มประสบการณ์ที่ตรงกับคุณสมบัติเฉพาะตำแหน่ง
๒. สวัสดิการพนักงานมหาวิทยาลัยตามประกาศและข้อบังคับของมหาวิทยาลัยมหิดล
๓. สวัสดิการพนักงานมหาวิทยาลัยตามประกาศของสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้