e-Recruitment Online

1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในสาขาครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เทคโนโลยีการศึกษา หรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบการเรียนรู้ การพัฒนาทักษะ
   หรือการบริหารหลักสูตร
2. มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาตามอัธยาศัย หลักสูตร Non-Degree / Micro-Credential ระบบคลังหน่วยกิต (Credit Bank) และ/หรือ การศึกษาแบบยืดหยุ่น (Flexible Learning)
3. มีความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาบทเรียน และหลักสูตรเสริมทักษะ/รับรองสมรรถนะด้านอาชีพ
   และการผลิตสื่อการเรียนการสอนออนไลน์
4. มีความสามารถในการจัดและบริหารโครงการฝึกอบรม เช่น การวางแผน การพัฒนาเนื้อหา/บทเรียน การติดต่อประสานงาน การประชาสัมพันธ์ การจัดอบรม การจัดการงบประมาณ การประเมินและสรุปโครงการ ตลอดจนการติดตามและรายงานตัวชี้วัดต่าง ๆ
5. มีทักษะการใช้เครื่องมือดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์พื้นฐานเพื่อการปฏิบัติงาน ทั้งด้านเอกสาร การทำงานร่วมกันออนไลน์ การวิเคราะห์ข้อมูล การจัดอบรม และการนำเสนอ เช่น Microsoft Office, Google Workspace, Canva ระบบประชุมออนไลน์, และการใช้งานแพลตฟอร์ม E-learning ต่าง ๆ
6. มีทักษะการรวบรวม วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ รวมทั้งสรุปและนำเสนอข้อมูลในรูปแบบรายงาน Dashboard/Insight และนำเสนอด้วยวาจาได้ในระดับดี
7. มีทักษะในการสื่อสารและติดต่อประสานงาน (ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) และทำงานเป็นทีมได้เป็นอย่างดี สามารถประสานงานร่วมกับส่วนงานวิชาการภายในมหาวิทยาลัยและส่วนงานภายนอกได้
8. มีมนุษยสัมพันธ์ดี เคารพความแตกต่างหลากหลาย รักงานบริการ ยินดีให้คำแนะนำและแก้ไขปัญหาให้แก่ผู้รับบริการเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
9. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เรียนรู้และปรับตัวได้ดี และสนใจเทรนด์ทักษะอนาคต เช่น AI Literacy, Digital Skills, Entrepreneurial Mindset, SDGs
10. หากมีความรู้หรือประสบการณ์ด้าน การบริหารระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (LMS) หรือการบริหารจัดการความสัมพันธ์กับลูกค้า (CRM) จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ

คุณสมบัติทั่วไป :

1. มีคุณสมบัติตามหมวด 1 ข้อบังคับมหาวิทยาลัยมหิดลว่าด้วยการบริหารงานบุคคลพนักงานมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2551
2. ผู้สมัครเพศชายต้องพ้นภาระการเกณฑ์ทหาร โดยได้รับการยกเว้นหรือผ่านการเกณฑ์ทหารแล้ว
3. มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ ทั้งการฟัง พูด อ่านและเขียนอยู่ในระดับดีและต้องมีคะแนนทดสอบภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งดังต่อไปนี้ โดยเป็นผลการสอบที่มีระยะเวลาไม่เกิน 2 ปี นับถึงวันยื่นใบสมัคร (แนบผลคะแนน ณ วันที่สมัคร) หากไม่มีผลคะแนนดังกล่าว มหาวิทยาลัยจะไม่พิจารณาใบสมัคร

หมายเหตุ: กรณีพนักงานมหาวิทยาลัย, พนักงานมหาวิทยาลัย(ส่วนงาน) ที่ยังปฏิบัติงานอยู่ในมหาวิทยาลัยมหิดล เกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษจะถือปฏิบัติตามหนังสือเวียนที่ ศธ 0517/ว.6459 ลว. 10 ตุลาคม 2559 และที่ศธ 0517/ว.2176 ลว. 5 เมษายน 2560 (ไม่ต้องยื่นคะแนนการทดสอบภาษาอังกฤษในการสมัคร)

1. สำรวจ รวบรวม และวิเคราะห์ความต้องการของลูกค้า ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของผลิตภัณฑ์และบริการด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิตของมหาวิทยาลัยมหิดล
2. บริหารจัดการระบบจัดเก็บและจัดการข้อมูลหน่วยการเรียนรู้ (Learning Unit) และผู้เรียน (Learner Data) เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต และเชื่อมโยงกับระบบสารสนเทศต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
3. บริหารจัดการโครงการและสนับสนุนส่วนงาน ในการพัฒนาบทเรียนและหลักสูตรเสริมทักษะ/รับรองสมรรถนะด้านอาชีพ (Non-degree และ Micro-Credential) และการผลิตสื่อการเรียนการสอนออนไลน์สำหรับ “ผู้เรียน” (Learner) ของมหาวิทยาลัยมหิดล
4. ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวบรวม วิเคราะห์ และสนับสนุนข้อมูลประกอบการตัดสินใจของผู้บริหารมหาวิทยาลัยในระดับต่าง ๆ
5. ประสานงานกับหน่วยงานและส่วนงานภายในมหาวิทยาลัย แหล่งทุน หน่วยงานพันธมิตร หน่วยงานรับรองมาตรฐานระดับชาติ/นานาชาติ และหน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้อง
6. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย