e-Recruitment Online

1. ไม่จำกัดอายุ (หากเป็นเพศชาย ตองผานการเกณฑทหารหรือพนจากราชการทหารแลว (ใบสด. 3, 8 หรือ 43) หรือมีใบแสดงวิทยฐานะว่าสำเร็จการฝึกทหาร รด. ชั้นปีที่ 3)
2. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท หากสำเร็จการศึกษาสาขาด้านการศึกษา, บริหารการศึกษา, พัฒนาหลักสูตร หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
3. มีประสบการณ์อย่างน้อย 1–3 ปี ในด้านการบริหารโครงการ/นโยบาย, การประสานงานหน่วยงานภายนอก/ภาคอุตสาหกรรม หรือการพัฒนาหลักสูตร มีบทบาทในการขับเคลื่อนงาน (Project Ownership) เช่น วางแผน กำหนดทิศทาง ติดตามผล และผลักดันงานให้เกิดผลลัพธ์จริง
   หากมีประสบการณ์บริหารจัดการโครงการอบรม, งานเสวนา, งานประชุมความร่วมมือ จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
4. สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้เต็มเวลา มีความยืดหยุ่น และสามารถบริหารจัดการหลายโครงการพร้อมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5. มีความรู้ด้านการพัฒนาหลักสูตร การประกันคุณภาพการศึกษา หรือการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (CWIE) และสามารถนำไปออกแบบงานเชิงระบบได้
6. มีทักษะด้านการวิเคราะห์เชิงระบบ (System Thinking) และสามารถออกแบบกระบวนการทำงาน (Process / Workflow Design) เพื่อขับเคลื่อนงานจากแนวคิดไปสู่การปฏิบัติ
7. สามารถใช้เครื่องมือดิจิทัล เช่น Microsoft Office, Dashboard หรือ Data Analysis Tools ในการสืบค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลทั้งภาษาไทยและอังกฤษ เพื่อนำเสนอข้อมูลเชิงนโยบาย
8. มีทักษะการทำงานร่วมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (Stakeholder) หลายฝ่าย สามารถเชื่อมประสานและผลักดันงานร่วมกับผู้บริหาร หน่วยงานภายใน และองค์กรภายนอกได้
9. มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ ทั้งการฟัง พูด อ่านและเขียนอยู่ในระดับดีและต้องมีคะแนนทดสอบภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งดังต่อไปนี้ โดยเป็นผลการสอบที่มีระยะเวลาไม่เกิน 2 ปี นับถึงวันยื่นใบสมัคร (แนบผลคะแนน ณ วันที่สมัคร) หากไม่มีผลคะแนนดังกล่าว มหาวิทยาลัยจะไม่พิจารณาใบสมัคร

หมายเหตุ: กรณีพนักงานมหาวิทยาลัย, พนักงานมหาวิทยาลัย(ส่วนงาน) ที่ยังปฏิบัติงานอยู่ในมหาวิทยาลัยมหิดล เกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษจะถือปฏิบัติตามหนังสือเวียนที่ ศธ 0517/ว.6459 ลว. 10 ตุลาคม 2559 และที่ศธ 0517/ว.2176 ลว. 5 เมษายน 2560 (ไม่ต้องยื่นคะแนนการทดสอบภาษาอังกฤษในการสมัคร)

1. พัฒนานโยบายและแนวทางสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (CWIE)

• ศึกษา วิเคราะห์ และเสนอแนะแนวทางการพัฒนาระบบ CWIE ในระดับมหาวิทยาลัยให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์
• ออกแบบและพัฒนาแนวทางการดำเนินงาน (Framework) เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้จริงในระดับคณะและหลักสูตร
• จัดทำคู่มือและแนวปฏิบัติ (Guideline, Workflow, Template, MOU) เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

2. ประสานงานและขับเคลื่อนการดำเนินงาน CWIE

• ประสานงานและสนับสนุนคณะ/หลักสูตร และหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก
  ให้ดำเนินงานตามนโยบายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• อำนวยความสะดวกในการดำเนินงานร่วมกันของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (Stakeholder) หลายฝ่าย
• ส่งเสริมและผลักดันให้เกิดความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย คณะ และสถานประกอบการอย่างเป็นรูปธรรม
• สนับสนุนการจัดทำและดำเนินการตามข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)

3. บริหารโครงการและกิจกรรมด้าน CWIE

• วางแผน ออกแบบ และบริหารจัดการโครงการอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การกำหนดแนวคิดจนถึงการติดตามประเมินผล
• ดำเนินการจัดโครงการ เช่น งานอบรมพัฒนาศักยภาพ งานเสวนา การประชุมความร่วมมือ และพิธีลงนาม MOU
• บริหารจัดการระยะเวลา งบประมาณ และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องของโครงการ
• ติดตามความก้าวหน้า แก้ไขปัญหา และผลักดันให้โครงการบรรลุผลตามเป้าหมาย

4. พัฒนากิจกรรมสนับสนุนการดำเนินงาน CWIE ในระดับหลักสูตร

• วางแผนและดำเนินโครงการสนับสนุนการพัฒนาหลักสูตร CWIE
• วางแผนและดำเนินโครงการพัฒนาคณาจารย์นิเทศ (Workplace Supervisor / Faculty Supervisor Development)
• ออกแบบกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้เชื่อมโยงกับการปฏิบัติงานจริง

5. ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน CWIE

• ออกแบบและพัฒนาแบบฟอร์ม เครื่องมือ และระบบติดตามผลการดำเนินงาน
• เก็บรวบรวม วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลจากนักศึกษา คณะ และสถานประกอบการ
• จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงาน พร้อมข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อเสนอต่อผู้บริหาร

6. พัฒนาระบบข้อมูลและฐานข้อมูล CWIE

• จัดทำและดูแลฐานข้อมูลที่เกี่ยวข้อง เช่น ข้อมูลสถานประกอบการ นักศึกษา
  และโครงการต่างๆ
• พัฒนาระบบรายงาน (Dashboard) เพื่อใช้ในการวิเคราะห์ ติดตาม และประเมินผล
• สนับสนุนการใช้ข้อมูลเพื่อประกอบการตัดสินใจเชิงนโยบายของมหาวิทยาลัย

7. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ผูบังคับบัญชามอบหมาย